2022年,文登区举行普通高中优课、优质课评选活动。我校共有优课69位教师、优质课66位教师获得佳绩。 2021-2022学年,学校在课题及成果方面成绩喜人:省级课题一个顺利结题,一个成功立项;市级课题三个成功立项;物理、语文两个学科的成果分别获得市级教学成果二等奖和三等奖。 附件1: 文登区普通高中“一师一优课,一课一名师”获奖名单 学科 | 分管领导 | 姓名 | 课题 | 奖次 | 语文 | 王迎浩 | 隋明媚 | 细读齐桓,议论建模——议论文写作指导 | 一 | 张凯省 | 瑰丽的想象与宏阔的意象——《梦游天姥吟留别》《登高》群文阅读 | 孙俊霞 | 说“木叶” | 袁晓夏 | 苏武传 | 二 | 毕巧玉 | 小小说写作指导 | 三 | 林昊 | 变形记 | 王丽华 | 《谏太宗十思疏》《谏逐客书》劝谏艺术联读赏析 | 数学 | 宋涛 | 温芳 | 二项式定理与杨辉三角 | 一 | 张小美 | 组合与组合数 | 二 | 王江玮 | 二项式定理与杨辉三角 | 杨秀嫱 | 数乘向量 | 张晓燕 | 基本计数原理 | 三 | 刘芳芳 | 排列的应用 | 江昆 | 向量的加法 | 高小燕 | 向量的减法 | 英语 | 王晓丽 | 毕亚男 | Nature in Architecture | 一 | 孙明娣 | Life Behind the Lens | 丁圆圆 | Back to Nature | 侯立平 | The D-Day Landings | 二 | 王小红 | Live from the Louvre | 葛艳静 | Masters of Time | 肖岩 | Click for a Friend? | 李莉 | Climbing Qomolangma: Worth the Risks? | 物理 | 张平 | 徐东珍 | 光的偏振 激光 | 一 | 邹存晓 | 生活中的圆周运动 | 丛凌燕 | 简谐运动的描述 | 二 | 孙琳君 | 重力势能 | 化学 | 杨柳 | 靳春芝 | 杂化轨道理论 | 一 | 李进超 | 价电子对互斥理论 | 于庆利 | 分子的空间结构与分子性质 | 二 | 鞠 涛 | 价电子对互斥理论 | 三 | 于燕红 | 分子的空间结构与分子性质 | 生物 | 于喜胜 | 姜翠翠 | 激素调节的过程 | 一 | 姜静 | 人类活动对生态活动的影响 | 李君 | 细胞生活的环境 | 三 | 邵美红 | 细胞增殖 | 政治 | 苏媛 | 孙秀娟 | 建设现代化经济体系 | 一 | 邱海宁 | 诚信经营 依法纳税 | 二 | 王芳香 | 坚持人民民主专政 | 王小懿 | 类比推理及其方法 | 三 | 历史 | 王连平 | 吴锦秀 | 诸侯纷争与变法运动 | 一 | 孙福斌 | 秦统一多民族封建国家的建立 | 三 | 康建伟 | 新航路开辟后的食物物种交流 | 地理 | 于君慧 | 于玲 | 地域文化与城乡景观 | 一 | 孙丽蓉 | 交通运输与区域发展 | 邵凌燕 | 服务业的区位选择 | 二 | 音乐 | 王庆平 | 王蕾 | 学堂乐歌 | 一 | 谭建明 | 诗乐相彰 | 二 | 美术 | 王庆平 | 栾倩 | 美源于生活 | 一 | 隋芳 | 生活蕴美 书画寄情 | 二 | 信息 | 张勇 | 李伟 | 算法及其特征 | 二 | 通用 技术 | 于新军 | 于夕波 | 收集创意的方法 | 一 | 蒋军帅 | 收集创意的方法 | 二 | 韩亚香 | 发现与明确问题 | 三 | 综合 实践 | 丛树浩 | 崔涛丽 | 探寻生态系统的信息传递 | 一 | 卫志芳 | 人类活动对生态环境的影响 | 二 | 校本 课程 | 于玲 | 王莎莎 | 魔法数学之拼图隐身术 | 二 | 滕丽云 | 兔子数列 | 丛美燕 | 趣味数学之杨辉三角 | 三 | 心理 健康 | 于政玲 | 刘文 | 靠近你,温暖我 | 一 | 董晓飞 | 冲出高三“迷雾” | 毕芸芸 | 我的幸福时光 | 二 | 王雨花 | 拥有健康生活 | 张新 | 靠近你,温暖我 | 主题 班会 | 吴文强 | 吕婵喜 | 让理想照进现实 | 二 | 丁晶晶 | 让理想照进现实 | 于丽波 | 让理想照进现实 | 家庭 教育 | 吴文强 | 王冰 | 从《小舍得》中学习构建和谐的亲子关系 | 一 | 徐英军 | 我有一个好爸爸 | 二 |
附件2: 2022年文登区普通高中优质课评选活动获奖名单 学科 | 分管领导 | 姓名 | 课 题 | 奖次 | 语文 | 王迎浩 | 马德兰 | 《阿Q正传》《边城》群文阅读 | 一 | 丛燕妮 | 《阿Q正传》《边城》群文阅读 | 孙俊霞 | 《大堰河—我的保姆》《再别康桥》群文阅读 | 二 | 孙 建 | 《大堰河—我的保姆》《再别康桥》群文阅读 | 三 | 郝双双 | 《一个消逝了的山村》《秦腔》群文阅读 | 王丽华 | 《一个消逝了的山村》 | 数学 | 宋 涛 | 刘芳芳 | 函数及其表示方法 | 一 | 谭春静 | 函数的单调性 | 杨秀嫱 | 函数的概念 | 二 | 林银玲 | 函数的单调性 | 王江玮 | 函数的单调性 | 三 | 张 新 | 函数的概念 | 英语 | 王晓丽 | 孙明娣 | The Wild Within | 一 | 丁圆圆 | The Wild Within | 肖 岩 | Absolute agony! | 二 | 孙显莉 | The Wild Within | 苏 媛 | Little White Lies | 三 | 赵芝英 | Little White Lies | 物理 | 张平 | 邹存晓 | 气体的等温变化 | 一 | 徐东珍 | 气体的等温变化 | 杨永艳 | 气体的等温变化 | 二 | 孙琳君 | 气体的等温变化 | 高 霞 | 气体的等温变化 | 王玉娟 | 气体的等温变化 | 化学 | 杨柳 | 于庆利 | 配位键 | 一 | 董晓飞 | 配位键 | 李进超 | 配位键 | 二 | 赵敏芹 | 配位键 | 赵 洁 | 配位键 | 三 | 邵江伟 | 配位键 | 生物 | 于喜胜 | 林荣玲 | 体液调节与神经调节的关系 | 一 | 姜翠翠 | 激素调节的过程 | 时丽华 | 体液调节与神经调节的关系 | 二 | 徐 华 | 激素调节的过程 | 卫志芳 | 激素调节的过程 | 三 | 政治 | 苏媛 | 董 芳 | 坚持新发展理念 | 一 | 王 玲 | 坚持新发展理念 | 于 慧 | 我国的社会保障 | 二 | 梁培培 | 坚持新发展理念 | 三 | 历史 | 王连平 | 康建伟 | 现代食物的生产、储备与食品安全 | 二 | 乔华敏 | 现代食物的生产、储备与食品安全 | 三 | 吴锦秀 | 现代食物的生产、储备与食品安全 | 地理 | 于君慧 | 于 玲 | 外力作用与地表形态 | 一 | 毕永明 | 内力作用与地表形态 | 三 | 荣风好 | 内力作用与地表形态 | 体育 | 徐迎庆 | 丛树浩 | 短跑:蹲踞式起跑 | 一 | 张海涛 | 足球:脚背侧内侧传球 | 二 | 邱 宁 | 短跑-提高跑的能力 | 三 | 音乐 | 王庆平 | 陈艳艳 | 阳关三叠 | 一 | 赛燕飞 | 鼓乐铿锵 | 二 | 刘新哲 | 澧水船夫号子 | 三 | 美术 | 王庆平 | 丛 艳 | 中西绘画特点比较 | 一 | 郐丽华 | 花鸟画构图 | 二 | 孙克勤 | 隶书 | 三 | 信息 技术 | 张勇 | 王昌英 | 周而复始的循环 | 一 | 于远红 | 周而复始的循环 | 二 | 通用 技术 | 于新军 | 刘军磊 | 结构的强度与稳定性 | 一 | 包晓静 | 怎样实现创新设计 | 二 | 综合 实践 | 丛树浩 | 卫志芳 | 生物种群数量调查 | 二 | 孙冬梅 | 访谈法 | 三 | 校本 课程 | 于玲 | 于 玲 | 威海地域文化 | 一 | 吕婵喜 | 伯努利原理 | 三 | 心理 健康 | 于政玲 | 张 新 | 人际交往—靠近你、温暖我 | 一 | 于政玲 | 我就是一座宝藏 | 二 | 徐英军 | 做时间的主人 | 三 | 家庭 教育 | 吴文强 | 李 莉 | 用倾听架起亲子沟通的桥梁 | 二 |
附件3: 威海市普通高中市级教学成果奖拟获奖名单 成果名称 | 成果完成人 | 主要完成人所在单位 | 奖次 | 指向新课程标准的高中物理实验教学研究 | 邹存晓 张平 于喜胜 于作莉 徐东珍 张勇 | 文登新一中 | 一等奖 | 语文“组块”教学的实践研究 | 乔明 于玲 孙冬梅 乔红 张向军 孙克勤 | 文登新一中 | 二等奖 |
附件4: 教育科学规划课题汇总表 课题名称 | 主持人 | 主要参与人(含主持人限10人) | 备注 | 级别 | 基于核心素养的走班教学策略的实践与创新 | 杨柳 | 张小美、于丽波、张勇、孙冬梅 | 2022 立项 | 威海 十四五 | 基于教育信息化2.0用微能力打造高效课堂的研究 | 李伟 | 于玲、孟庆力、梁凤春、徐东珍、孙秀娟、孙福斌、刘燕艳、包晓静、王小红 | 2022 立项 | 威海 十四五 | 新课程背景下普通高中育人方式改革之有效途径的研究 | 于玲 | 邹存晓、杨柳、苏媛、张勇、于政玲、于喜胜、王小红、孙克勤、孙冬梅 | 2022 立项 | 威海 十四五 | 语文“组块”教学的实践研究 | 乔明 | 于晓飞、邹存晓、王迎浩、于玲、张爱华、张向军、孙克勤、孙冬梅、包晓静 | 2021 立项 | 山东省十四五 | 新高考背景下“选课走班”组织与实施策略优化研究 | 邹存晓 | 杨柳、张平、于玲、杨秀嫱、李进超、于丽波 | 2022 结题 | 省规划课题 |
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