为提升新学年工作的主动性、前瞻性，提高工作效率，推进教育教学工作有序开展，特制定本计划如下：

一、专业建设

1.做好全国中等职业学校管理信息系统数据填报工作。

2.职业技能等级认定考试。8月份，根据学校的实际情况及人才培养方案的要求，汇总统计各系部需要参加职业技能等级认定的专业、班级、学生人数、认定等级等信息。9月中旬，完成中式烹饪、中式面点中级工高级工技能等级认定工作。11月份，完成信息工程系、交通工程系、机电工程系技能等级认定工作。

3.校企合作。深入调研企业需求，与行业内龙头企业建立紧密合作关系，签订长期合作协议。与校企合作委员会共同审定人才培养方案、课程标准和实践教学计划，增加实践教学比重，确保实践教学学时占总学时的50%以上。2025年，我院拟与吉利汽车控股（杭州）有限公司、京东物流两家大型企业深度合作，实现资源共享，共建校内外实训基地。

4.研究解决化学制药专业2023级、2024级学生实训教学需求，计划利用合作企业的场地、设备建设工学一体化校外学习工作站，系部组织修订专业人才培养方案，定期组织学生到企业开展实训教学。

5.协同系部安排学生参加校外工学一体化教学工作。

6.教师企业实践。督促各系部组织各专业制定暑期企业实践计划，督促各专业教师按照要求参加企业实践活动。

二、常规教学工作

1.常规教学检查。在制度完善的基础上严格落实检查情况。规范集体备课内容和操作步骤、教案格式和内容、教学资源上传和使用要求，系部每学期检查2次，教务处每学期抽查1次，检查结果作为教师和系部考核的重要依据。规范教学秩序管理和课堂教学组织行为，加大教学监管力度。系部对教室、车间、机房、操场等教学场所进行教学常规检查，检查结果记录到教师工作绩效考核中；教务处每周对各系部教学场所集中督导检查1次，检查结果在校内通报，并纳入系部考核。严格执行考勤管理规定，实行“月抽查”机制，及时反馈和有效监督教职工的考勤情况。协同各处室、系部开展随机现场抽查，重点检查办公纪律和在岗状态，对存在违规行为的人员，根据情节轻重予以处理。

2.开学第一课。新学期第一周督促各系部组织各专业认真开展实训教学，各车间上好“实训开学第一课”，按要求进行安全培训和安全考试，让每名老师和学生人人都有安全意识；签订“安全责任书”和“安全实习保证书”，在保证人身、设备安全的前提下，开展实训教学工作。2025年9月下旬和2026年4月上旬，督促各系部组织实习车间按照各专业特点开展车间实习安全演练，要求在车间上课的学生和教师要全员参与。

3.“8S”管理。新学期第一周认真进行“8S”管理全员培训，督促认真填写“系部实训车间‘8S’管理日检表”，每周对车间进行1—2次的不定期检查；依据“实训车间‘8S’管理检查记录表”每周1—2次对车间进行抽查，每月对车间进行全面的安全大检查。

4.开学前，会同系部完成教师人员调配、任课教师安排、编制课程表等工作，形成《学校教师任课总表》《学校课程总表》《工学一体化场所课程总表》《理实一体化教学配当表》，完成全校教师的任课安排工作，确保新学期教学工作顺利进行。在此过程中，教务科对教师的教学工作实绩进行细致的汇总与核算；与此同时，教务科还负责做好教师用备课本以及作业批改等资料的外出印刷工作，从需求统计、请示审批、物品接收至分发，每一个环节都将严格把控，确保教学资料及时到位。

5.开学后第一周，教务科组织各系部完成补考工作，补考结束后，任课教师及时批改试卷并将成绩提交，教务科将对提交的成绩进行审核，做好学生学业成绩档案管理，确保学生成绩信息的准确性和完整性。

6.本学期第十周、第二十周分别组织期中与期末常规考试，确保教学评价的连贯性与有效性。制定细致的实施方案，加大监考力度，严格执行考试规定和纪律，营造一个公平、安静、有序的考试环境，保障考试工作的顺利进行。

7.学期末统计在校班级、学生基本信息、艺体课程开设情况、艺体教师信息、艺体设备采购等数据，做好山东省体艺卫平台成绩填报工作。

三、师资队伍培养

1.新入职教师岗前培训。8月底，对新入职教师进行岗前培训。提升新教师职业责任感，培养“爱岗敬业”精神，强化道德风范；引导新教师学习现代职业教育理念和教学技能，适应教育工作，迅速成长为准教师。

2.师资培训活动。组织教师参加国培、省培等师资培训活动，提升教师的教学水平和专业素养。同时，将收集整理教师培训资料，为教师的学习和成长提供有力支持。

3.按照上级部署，积极推进山东省职业教育“双师型”教师认定工作。

四、各类比赛

1.组织2025年教师教学职业能力比赛校内选拔赛，做好市赛参赛作品提报工作，拟邀请相关专家到校指导。

2.6-8月，组织青年教师教学基本功培训、校内比赛、集训活动。9月26日，组织2025年威海市中等职业学校青年教师教学基本功正式比赛。

3.省级技能大赛。新学期开学，实训科将积极收集技能大赛的信息，确认赛项、日期、规程、要求等资料，督促各系部积极开展技能大赛训练，做好技能大赛的相关准备；督促各系部做好大赛报名和外出比赛的相关工作。

五、教科研工作

1.成立政治与历史、语文与传统文化、体育、数学、英语、信息与数字技术、艺术与美育、物理与化学、劳动与素质9个公共基础课程教研室，确定课程负责人，每学期制定教研工作计划，开展2次学科教研活动，统一教学进度，组织集体备课，合力建设教学资源，同时做好教研室工作的督导管理、考核评价工作。

2.组建数控、机电等18个专业建设团队。专业建设团队设负责人1人，根据专业建设规模需要设专业骨干1—3人，专专业建设团队成员为本专业专（兼）职教师。统筹规划专业建设工作，组建专业指导委员会，开展调研，明确专业定位，制修订专业人才培养方案，组织制定课程标准，审定课程教学进度，建设专业教学资源库。

3.课题申报工作。进一步提高教师的教科研水平与课题撰写能力，把邀请专家进校讲座和外出参加学习培训结合起来，切实解决校级课题教师参与积极性不高，质量参差不齐的问题。

六、教学服务工作

1.根据区招办工作统一要求，11月份组织高考班在籍学生参加春考报名，相关信息统计确认。周密安排每一个环节，为学生们提供全方位的支持和服务，助力学生顺利通过春季高考。

2.实训大赛耗材。利用假期的时间，系部根据工学结合一体化人才培养方案，制定新学期工学一体化课程教学计划，依据课题、工作任务和班级人数制定“系部实习耗材需求预算”，同时系部根据系部大赛训练方案制定“系部大赛训练耗材预算”。教务处经过沟通论证，根据系部上交的《工学一体化课程教学计划》和《系部大赛训练方案》对系部的实习大赛耗材进行审核汇总，形成实习大赛耗材预算。汇总好相关数据，协助财务处和采购办做好实训、大赛物资的采购工作，确保实训教学及大赛训练顺利开展。

3.配合联通和各部门做好软件开发部署工作。深入各系部、部门收集软件需求，确保信息化建设的实用性和针对性。根据收集的需求，制定详细的建设方案，明确各项功能和技术要求，组织开发团队进行软件开发和测试。

4.每日巡查和定期排查，随时掌握监控系统运行情况，对损坏的摄像头进行维修，对角度不合理的摄像头及时调整，对存在盲区的部位进行调研论证，根据需要增设摄像头。

5.做好教材服务保障工作。全天开放图书阅览，配合各系合理安排阅读课时间，做好师生图书借阅工作，根据采购计划购置图书，并对新采购的图书进行编目。